В нашей школе есть продлёнка-
Это счастье для ребёнка.
И родители довольны –
За детей они спокойны!
![]() |
| Зиму провожаем, весну встречаем! |
Вести, как говорится, с полей! Рутинная работа в рамках предметов математики, чтения, русского языка. Думаем, рассуждаем, исследуем.
![]() |
| Урок повторения по обучению грамоте: закрепляем знания по буквам и звукам. |
![]() |
| Начинаем проводить марафоны по решению задач.Здесь требуется не только умение быстро и правильно решать задачи, но и хорошо читать. |
![]() |
| А это наша первая работа по тексту. Проверяем умение вчитываться, работать со сплошным и несплошным текстом. |
Очень энергозатратный, но такой любимый вид работы! Сегодня мы впервые работали в группах на уроке окружающего мира. Тема "Как
живут животные". Для начала поработали устно. Затем выбрали капитанов (до
уроков переставили столы и разбились на команды). Капитаны вытянули загадку,
отгадали её и получили конверт с
материалами.
А дальше работа закипела: выбрать подходящую иллюстрацию,
раскрасить, найти подходящее описание, жилище, пищу, всё оформить и затем
представить свою работу (рассказать у доски).
Да, было шумно! Но первый опыт у ребят появился. Далее, надеюсь, будет более организованно и тихо.
Агния Львовна Барто…Это имя известно не только каждому
ребёнку, но и его папе и маме, бабушке и дедушке. Ведь с её стихов начинается
самая беззаботная и весёлая пора, именуемая детством.
И сегодня, в нашей школьной библиотеке, мы провели
конкурс чтецов стихотворений Агнии Львовны Барто, одной из главных детских поэтесс в России.
На дворе хоть и начало календарной весны, но на улице по-зимнему
холодно, ветрено и снежно. Поэтому мы с ребятами сегодня решили сделать своими руками для птиц экокормушки. Что
же это такое? Это «вкусняшка» для птиц, которая полностью съедобна и безопасна
для природы.
В этом нелёгком деле нам помогали наши мамы:
Басан Маргарита Александровна,
Ильичёва Элеонора Владимировна,
Полякова Нина Ивановна.
За это им огромное спасибо!
![]() |
| Совет мам решает как, в каких пропорциях нам составить основу. Здесь есть всё: и орехи, и корм для птиц. |
![]() |
| Так называемое "тесто" начинаем укладывать в формочки. |
![]() |
| Укладываем плотно, чтобы ничего не развалилось. |
![]() |
| Стараются и мальчики, и девочки. |
![]() |
| Вот такое разнообразие теперь необходимо заморозить. |
![]() |
| А теперь самое долгожданное - выход на улицу со вкуснятиной для пернатых. |
![]() |
| Нам сугробы нипочём! |
![]() |
| Стараемся повесить на разные деревья и повыше! |