Работаем со счётным материалом, но уже отрабатываем более сложный материал: количество десятков и единиц в двузначном числе. Здесь теперь не зевай, будь внимателен!

На лесной полянке чудо –

На цветочках бантики,

Это бабочки расселись

Как цветные фантики.

Яркий, сказочно-красивый,

Вот уж диво, так уж диво,

С кружевным воротничком

К солнышку стоит бочком. 

 

Вот такие книжные полочки показали свои ребята по итогам летнего чтения. Да, не все уделили этому должное внимание. Ну а кто был внимательный и ответственный, были в центре внимания со стороны учителя и товарищей. 

А мы сегодня консервировали лето! Второклассники наполнили баночки  цветочками, листочками,  небольшими памятными мелочами из поездок. У ребят теперь будет возможность долгими зимними вечерами вспоминать своё радостное  тёплое лето. 

И такую творческую работу мы сделали с ребятами на днях. Символичная 2 это не отметка,  это наш второй класс! Здесь ребятам пришлось подумать и ответить на ряд вопросов о себе, своих интересах.

 

Спасибо, дорогие родители, за понимание! Нам очень был нужен мяч....Несмотря на то, что предыдущие два очень быстро вышли из строя, надеемся, что этот будет нам долго служить верой и правдой!

 

Благодарим всех участников выставки "Дары осени"

 

Потихоньку осваиваем жанры усттого народного творчества

 

И вот, свершилось! Отгремело, отшумело 1 сентября во 2 "А" классе…Оно было волнительным, трогательным! Ведь спустя лето встретились друзья-товарищи в своём родном уже классе.

Все вместе мы отправились в путешествие «В поисках пятёрки». Командами ребята не только выполняли задания на знания, логику, старательность. Но в ходе выполнения определяли, какие качества понадобятся ученикам для успешной учёбы. И это не только знания по предметам. Это целый набор личностных качеств и навыков - внимательность, самоконтроль, умение работать в команде, дружелюбие и доброта. 

Вот такое достаточно серьёзное мероприятие получилось у нас 1 сентября. Играя, делали важные выводы и умозаключения.