Не пропустите свежие новости! Защита проектов «Мамина профессия» на страничке «Наши проекты»

 «Уменьшаемое», «вычитаемое», «разность»… Как будут называться числа при вычитании? Почему? Свои догадки ученики высказывали, работая в парах. Рассуждали, слушали мнение товарища, строили логические цепочки. И в конечном итоге, открывали новое знание.

А это уже «Вести с перемены». И очень отрадно, что самые ответственные вместе, сообща репетируют выразительное чтение по ролям!

Весна и прогулка! Всем классом особенно любима и желанна!

 

Сегодня  мы интересно и необычно провели закрепление по изученному разделу «Час потехи» литературного чтения. Каждый ученик получил пазл, содержащий информацию. Ему необходимо было понять, к какому произведению относится ассоциация, найти другие части пазла друг у друга. Одно произведение составляло 4 пазла.

Да, не у всех эта работа получилась. Многие ребята оказались невнимательными. В следующий раз этот новый вид работы пройдёт более организованно и успешно.

 

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

12 апреля 1961 года, всего через 16 лет после окончания тяжелейшей Великой Отечественной войны 1941-45 годов,  в которой наш народ одержал героическую победу над фашистскими захватчиками, в нашей стране был произведён первый в истории человечества пилотируемый космический полёт. Первым человеком  в космосе стал наш соотечественник  Юрий Алексеевич Гагарин.

«Поехали!... – именно такими словами мы открыли  сегодняшний день, посвященный этому событию.

На всех уроках  мы погружались в космическую тему. Читали, анализировали тексты, разгадывали кроссворд. Примеры, задачи, упражнения… через весь материал красной нитью прошёл КОСМОС и всё, что с ним связано.

Было интересно, необычно, познавательно! Тем более что все записи мы вели не просто в тетрадях, а в космическом блокноте.

 

«Пословица недаром молвится», - гласит народная мудрость. Пословицы украшают нашу жизнь, делают её живой и остроумной. Использование метких изречений в речи делают её образной, точной, выразительной.

 На уроках литературного чтения мы учимся понимать пословицы, их внутренний и внешний смысл, соотносить  мини-текст с нашей современной жизнью.

Выполняем задание "Половинки". Оказалось достаточно сложным задание!

Отличная эмоциональная перезагрузка произошла у нас сегодня! А всё благодаря замечательной поездке на кондитерскую фабрику «Фруже».

В первую очередь мы побывали на экскурсии предприятия. Цеха дражировки, глазировки, цукатов, желейный цех… В каждом из них производят вкуснейшие натуральные  сладости без каких-либо химических добавок. Наблюдали, как специальные аппараты упаковывают конфеты в обёртку. И обязательно дегустировали всё то, что производят в данном месте.

После экскурсии по производству нас ожидал мастер-класс, на котором каждый изготовил несколько конфет собственной рецептуры.  

 Скромная проходная, а за ней столько интересного...

Облачились в униформу и готовы к встрече
со сладкими чудесами

До изобретения собственных конфет остаются
считанные минуты!

Минимум познавательной информации просто
необходим для общего развития

Чередуя и миксуя ингредиенты, каждый приготовил по 5 конфет

Кипит работа!

Заворачиваем в фантики продукты своего труда

Сладкий подарок, который ожидал каждого из нас.
Очень приятно!